Contenido: Las 7 maravillas del mundo moderno
Actividad: Seleccionar una de las 7 maravillas del mundo y confeccionar un reportaje sobre la misma, un folleto informativo y un souvenir.
Puede hacerlo todo el alumnado
Patrón de realización grupal
ESTRUCTURA DE LA TAREA
TRIADA COOPERATIVA
Se necesitan para hacer el trabajo porque tienen que repartirse el trabajo y constantemente consultar que hace cada uno, para no repetir las tareas y que estén relacionadas con los diferentes productos que se piden.
Todos participan porque la exposición la realizan las dos personas, es la parte central donde deberán preparar y enseyar conjuntamente el guión de la exposición.
Podré detectar si alguno no realiza el trabajo porque se les pedirá un portfolio con las actividades que ha hecho cada persona cada día, además en parejas es más fácil de identificar mediante observación en el aula.
resultado de rúbrica de la tarea
RIGOR = 4
CLARIDAD = 3
NIVEL DE AYUDA = 4
INTERDEPENDENCIA = 4
PARTICIPACIÓN = 3
RESPONSABILIDAD = 3
Actividad: Seleccionar una de las 7 maravillas del mundo y confeccionar un reportaje sobre la misma, un folleto informativo y un souvenir.
Puede hacerlo todo el alumnado
Patrón de realización grupal
ESTRUCTURA DE LA TAREA
LAS SIETE MARAVILLAS DEL MUNDO
MODERNO:
INTRODUCCIÓN:
La agencia de viajes del Instituto Cuatrovientos ha decidido
convocar un concurso para elegir futuros profesionales del mundo del comercio.
Los encargados no sabían muy bien cómo organizar este proceso
de selección y para ello necesitaban un modelo que después de aplicado les
obsequiara con los mejores profesionales del Instituto.
Vamos a tratar de aplicar aquí una reproducción de dicho
modelo y así de paso poder valorar como te encuentras ahora mismo con respecto
a lo que el mercado laboral del Instituto demanda.
Para que estas sesiones sean efectivas déjate llevar y
simplemente colabora con lo que se irá pidiendo en las próximas tutorías.
A simple vistas este es un trabajo que no tiene nada que ver
con lo que tú crees que se busca pero te recomendamos que dejes de pensar de
esa forma y trates de seguir las instrucciones que se te irán dando.
Si estás preparado
empezamos el viaje que nos va a llevar desde l Insti a visitar los lugares más recónditos del planeta.
PRESENTACIÓN:
Te queremos presentar un escenario donde se va a desarrollar
todo el proceso:
En La Antigüedad existieron unos lugares que se llamaron” las
siete maravillas del mundo”, se supone que eran lugares singulares y atractivos
que muy poca gente conoció, tanto que a veces incluso tenemos la duda de si
realmente existieron.
Hoy queda en pie muy
poco de aquello, pero el ser humano ha seguido
construyendo lugares maravillosos
y especiales.
La diferencia de estas siete maravillas del mundo moderno con
las del pasado es que hoy en día tenemos la suerte de poder visitarlas y
disfrutarlas como nunca antes en la historia de la humanidad fue posible.
PREPARACION:
Necesitamos trabajar en grupos de dos personas. Para lo
haremos CINCO grupos de forma aleatoria, es decir, vamos a sortear las parejas.
Una vez hechos los grupos nos vamos a colocar cada pareja en un
ordenador, cada grupo en una esquina del aula y vamos a dialogar un rato con el
compañero para ver qué es lo que nos pide el proyecto.
DESARROLLO:
1.- En primer lugar, localiza esos lugares a los que nos
estamos refiriendo. Haz una búsqueda en internet y sitúa el contenido donde se
va a desarrollar el proceso.
Una vez
localizado el tema haz una breve descripción de cada lugar (puedes incorporar
una foto y un comentario).
No olvides
guardarlo porque n algún momento habrá que entregarlo.
2.- Elige uno
de los siete lugares y trata de conocerlo más a fondo. En caso de que dos
grupos hayan elegido el mismo proyecto deberéis poneros de acuerdo y uno de los
grupos tendrá que elegir otra de las siete maravillas.
Una vez
que cada grupo tenga su lugar asignado haz una presentación en Powerpoint, Prezi,….
Lo que prefieras.
3.- Vais a
preparar un guión (dónde estáis, qué es, un poco de historia, alguna
curiosidad,…) imaginando que sois dos reporteros de televisión y que vais a
hacer un reportaje de ese lugar para presentarlo en la agencia de viajes y ser
elegidos para incorporarnos a la plantilla.
Ten
presente que vais a viajar a ese lugar y allí vais a hacer la grabación que
enviaréis a la agencia.
4.- Cuando
tengáis preparado el guion os vais a grabar utilizando un programa que se llama
SONY VEGAS
Necesitaréis
ir a la SUM y desde allí crear vuestro reportaje.
La
duración, características y demás instrucciones se os irán dando conforme
avance el proyecto y veamos la disponibilidad de equipos, salas, etc…
5.- Tenéis
que diseñar un folleto publicitario con Publisher donde tenéis que demostrar
vuestras habilidades publicitarias (imagina que estás vendiendo el viaje a
posibles clientes y el folleto te sirve de apoyo).
6.- El día
de la presentación estaría bien si además del folleto obsequiarais a los demás
grupos con un souvenir hecho por vosotros mismos.
Tener en
cuenta que todo esto enriquece vuestra candidatura al puesto de trabajo y de
alguna manera os diferencia del resto de aspirantes.
No os
preocupéis por este punto porque ya iremos dando ideas y posibilidades para
hacerlo (material, uso del taller, etc…)
7.- Una
vez hechos los reportajes los veremos todos juntos y los comentaremos entre
todos. Seguro que al final de este camino habremos aprendido muchas más cosas
además de las SIETE MARAVILLAS DEL MUNDO MODERNO.
TRIADA COOPERATIVA
Se necesitan para hacer el trabajo porque tienen que repartirse el trabajo y constantemente consultar que hace cada uno, para no repetir las tareas y que estén relacionadas con los diferentes productos que se piden.
Todos participan porque la exposición la realizan las dos personas, es la parte central donde deberán preparar y enseyar conjuntamente el guión de la exposición.
Podré detectar si alguno no realiza el trabajo porque se les pedirá un portfolio con las actividades que ha hecho cada persona cada día, además en parejas es más fácil de identificar mediante observación en el aula.
resultado de rúbrica de la tarea
RIGOR = 4
CLARIDAD = 3
NIVEL DE AYUDA = 4
INTERDEPENDENCIA = 4
PARTICIPACIÓN = 3
RESPONSABILIDAD = 3
